Portrait

MANUEL EBERLE

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unterrichtet die Alexander-Technik seit 2015 in Privatstunden und Seminaren. Die Lehrerausbildung absolvierte er von 2012 bis 2015 in Barcelona bei Nica Gimeno und in München bei Mary Holland und Alexander Hermann.

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Manuel lernte die Alexander-Technik in seinem Musikstudium an der Musikhochschule München kennen. Da die Methode einen starken Einfluss auf seine Atmung, sein Trompetenspiel, die grundsätzliche Herangehensweise an das Musizieren und darüber hinaus auf seinen Lebensalltag entfaltete, entstand sein Interesse sich der ganzheitlichen Körperarbeit intensiv zu widmen. Deshalb entschied er sich 2012 die dreijährige Lehrerausbildung zu beginnen. Seit 2015 unterrichtet er die Alexander-Technik und baute über die Jahre kontinuierlich eine selbständige Unterrichtspraxis auf. 

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Die Alexander-Technik eröffnet Manuel eine Möglichkeit über den gängigen Musikunterricht hinaus an fundamentalen Themen mit Musiker*innen zu arbeiten und so wurde er zu einem gefragten Dozenten im Bereich der Musik. Er leitet Fortbildungen für Musiklehrer, begleitet Orchestermusiker auf Tourneen und gibt Alexander-Technik Seminare im Rahmen von Meisterkursen im Hochschulumfeld. 

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Manuel weitete seine Kurstätigkeit über die Musik hinaus aus und zeigt die günstigen Wirkungen der Alexander-Technik im allgemeinen Arbeitsalltag auf. Er leitet Fortbildungen und Gesundheitstage zur Prävention in Organisationen und pflegt dauerhafte Kooperationen zu Institutionen der Fort- und Weiterbildung wie dem Tonkünstlerverband und dem Gästehaus der CCB Selbitz. 

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Die Klient*innen seiner Praxis für Einzelunterricht finden auf persönliche Empfehlung zu Manuel oder kommen im Anschluss an ein Seminar regelmäßig zum Unterricht, wenn der Wunsch einer kontinuierlichen Begleitung und einer Vertiefung der Erlebnisse mit der Alexander-Technik entsteht. Die geschützte Atmosphäre von Einzelstunden ermöglicht es, mit persönlichen Themen und individuellen Fragestellungen in die Tiefe zu gehen. Manuel liegt es am Herzen seinen Klient*innen einen vertrauensvollen Rahmen zu bieten, um persönliches Wachstum zu ermöglichen.

Die Alexander-Technik zeigt einen Weg auf, mit den dynamischen Anforderungen unseres modernen Lebens gut umzugehen. Daher entwickelt Manuel in Zusammenarbeit mit Kolleg*innen eigene Kursformate, die den Privatunterricht ergänzen und unterschiedliche Anwendungsgebiete aufzeigen. Der Morgengruß und “Alexander-Technik und Laufen” sind Beispiele hierfür. Manuel ist Assistent in der Lehrerausbildung am ATAZ in München und wirkt auf fachlicher und organisatorischer Ebene in der Ausbildung mit.